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INETAS: EFECTO DE LAS EMOCIONES ACADÉMICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y LA SALUD DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. [FINALIZADO]
     
Proyecto I+D+i (2018/2021 )  
EFECTO DE LAS EMOCIONES ACADÉMICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y LA SALUD DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. [FINALIZADO]


Referencia del Proyecto:
PGC2018-094672-B-I00.Universidad de Navarra, Pamplona (España), MEC (España)
y the European Social Fund. UAL18-SEJ-DO31-A-FEDER (Universidad de Almería) y the European Social Fund.
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ESPAÑA

Proyecto integrado en
la Red Internacional del Estrés Académico

Coordinación
Dr. DE LA FUENTE ARIAS, Jesús



1.-INVESTIGATION:

2.-TECHNOLOGIC DEVELOPMENT:

3.-INNOVATION: