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INETAS: EFECTO DE LAS EMOCIONES ACADÉMICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y LA SALUD DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. (FINAL)
     
Proyecto I+D+i (2018/2021 )  

EFECTO DE LAS EMOCIONES ACADÉMICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y LA SALUD DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. (FINAL)


Referencia del Proyecto:
PGC2018-094672-B-I00.Universidad de Navarra, Pamplona (España), MEC (España)
y the European Social Fund. UAL18-SEJ-DO31-A-FEDER (Universidad de Almería) y the European Social Fund.

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ESPAÑA

Proyecto integrado en
la Red Internacional del Estrés Académico

Coordinador
Dr. DE LA FUENTE ARIAS, Jesús







1.-INVESTIGATION:
1. INVESTIGACIÓN
1.0. ARTÍCULOS MONOGRÁFICOS
1.1. ARTÍCULOS
1.2. LIBROS Y CAPÍTULOS DE LIBROS
1.3. COMUNICACIONES Y SIMPOSIOS
1.4. CONFERENCIAS INVITADAS
1.5. PROYECTOS Y LECTURAS DE TESIS
1.6. ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN
1.7. PERSONAL EN FORMACIÓN

2.-TECHNOLOGIC DEVELOPMENT:
2. DESARROLLO TECNOLÓGICO E INNOVACIÓN
2.1. APLICACIONES DE SOFTWARE

3.-INNOVATION:
3. TRANSFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
3.1. INNOVACIÓN
3.2. TRANSFERENCIA DE LA INNOVACIÓN Y DE LA INVESTIGACIÓN