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INETAS: EFECTO DEL GRADO DE REGULACIÓN (PERSONAL Y CONTEXTUAL) EN LA COMPETENCIA PARA EL BIENESTAR PSICOLÓGICO, LA SALUD EMOCIONAL Y EL FLOURISHING, EN DIFERENTES CONTEXTOS PSICOLÓGICOS.
     
Proyecto I+D+i (2023/2026 )  
EFECTO DEL GRADO DE REGULACIÓN (PERSONAL Y CONTEXTUAL) EN LA COMPETENCIA PARA EL BIENESTAR PSICOLÓGICO, LA SALUD EMOCIONAL Y EL FLOURISHING, EN DIFERENTES CONTEXTOS PSICOLÓGICOS.


Referencia del Proyecto:
PID2022-136466NB-I00. Universidad de Navarra, Pamplona (España), Ministerio de Ciencia e Innovación. AEI (España) y European Social Fund.
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ESPAÑA

Proyecto integrado en
la Red Internacional del Estrés Académico


Coordinación
Dr. DE LA FUENTE ARIAS, Jesús
&
Dr. MARTÍNEZ VICENTE, José Manuel



1.-INVESTIGATION:

2.-TECHNOLOGIC DEVELOPMENT:

3.-INNOVATION:
Proyecto PID2022-136466NB-I00 financiado por: